vendredi 31 décembre 2010
jeudi 30 décembre 2010
mercredi 29 décembre 2010
samedi 25 décembre 2010
mercredi 22 décembre 2010
dimanche 19 décembre 2010
dimanche 12 décembre 2010
Le mercredi grrrrrr
Mauvaise nouvelle pour moi meme si je m'en doutais un peu car j'en avais deja entendu parler plusieurs fois....
L'un des conseillers peda venu de France pour observer ma classe la semaine derniere m'a annonce que l'an prochain, le rythme scolaire francais va etre change et que l'on va oublier la semaine de 4 jours pour revenir a 4 jours et demi...
cela siginifie qu'il faut rajouter une demi journee quelque part et a priori le mercredi matin semble avoir ete choisi...
Moi je dis pfffffff !!!! car je me rejouissais de revenir en France l'an prochain et de retrouver mon mercredi matin pour pouvoir dormir.... Ici cela fait deux ans que le mercredi est loin d'etre un jour de repos puisqu'en amerique la semaine d ecole c'est du lundi au vendredi non stop...
Bon on va dire que je serai deja habituee a me lever le mercredi matin !!!
L'un des conseillers peda venu de France pour observer ma classe la semaine derniere m'a annonce que l'an prochain, le rythme scolaire francais va etre change et que l'on va oublier la semaine de 4 jours pour revenir a 4 jours et demi...
cela siginifie qu'il faut rajouter une demi journee quelque part et a priori le mercredi matin semble avoir ete choisi...
Moi je dis pfffffff !!!! car je me rejouissais de revenir en France l'an prochain et de retrouver mon mercredi matin pour pouvoir dormir.... Ici cela fait deux ans que le mercredi est loin d'etre un jour de repos puisqu'en amerique la semaine d ecole c'est du lundi au vendredi non stop...
Bon on va dire que je serai deja habituee a me lever le mercredi matin !!!
Encore un stylo rouge qui est mort....
Et oui encore un stylo qui a rendu l'ame.... je pense qu'il est temps que les vacances de Noel arrivent car la fatigue commence a se faire durement sentir....
Cela fait 5 jours que je dors plus de 10 heures par nuit, ce qui ne me ressemble pas du tout... Je pense que le fait de marcher avec des bequilles n'aide pas mais il y a aussi la fatigue qui s'est installee semaine apres semaine avec des journees de classe longues, des reunions, des preparations et des corrections qui n'en finissent pas...
Je n'ai que 10 jours de vacances a Noel donc meme pas 2 semaines completes (sniff) mais je prends quand meme car j'en ai grand besoin !!!
L'objectif sera repos repos, parler en anglais et mettre mon blog a jour !!!
Bon je retourne a mes corrections sinon il va falloir ajouter les corrections a la liste des choses a faire pendant les vacances alors que je n'ai pas du tout envie de partir avec du travail d ecole.... Ahhhh non alors !!! Les vacances c'est les vacances !!!
Cela fait 5 jours que je dors plus de 10 heures par nuit, ce qui ne me ressemble pas du tout... Je pense que le fait de marcher avec des bequilles n'aide pas mais il y a aussi la fatigue qui s'est installee semaine apres semaine avec des journees de classe longues, des reunions, des preparations et des corrections qui n'en finissent pas...
Je n'ai que 10 jours de vacances a Noel donc meme pas 2 semaines completes (sniff) mais je prends quand meme car j'en ai grand besoin !!!
L'objectif sera repos repos, parler en anglais et mettre mon blog a jour !!!
Bon je retourne a mes corrections sinon il va falloir ajouter les corrections a la liste des choses a faire pendant les vacances alors que je n'ai pas du tout envie de partir avec du travail d ecole.... Ahhhh non alors !!! Les vacances c'est les vacances !!!
samedi 11 décembre 2010
vendredi 10 décembre 2010
jeudi 9 décembre 2010
La neige :-(
Que c'etait bien les vacances de Thanksgiving !!!!!
Comme je retournerais bien a San Francisco......
Mais comme c'etait complique d'y aller et d'en revenir..... Oui ca les parties un peu moins sympa du voyage....
Depart un mardi soir juste apres l'ecole... Normalement j'avais largement le temps de passer recuperer copine Bea chez elle dans la banlieue de Salt Lake puis de partir ensemble chez copine Caro ou la je laissais ma voiture chex eux et on embarquait dans leur carosse pour se rendre a l'aeroport, eux partant pour New York, quelques heures apres nous....
Manque de chance ce jour la (et oui ca commencait bien...) une grande tempete de neige etait annoncee... Tout le monde m'avait prevenu qu'il faudrait faire vite pour aller a l'aeroport car tout risquait d'etre paralyse...
Je comptais pas rester a l'ecole plus de temps que necessaire apres la sonnerie de la fin des classes (enfin le temps quand meme de ranger mes affaires) mais a peine les cours finis, le directeur a fait une annonce au micro disant que le district venait de lui demander de fermer l'ecole dans 30 minutes donc en gros : dehors tout le monde on ferme les portes....
A ce moment-la, je me suis dit : oups c'est peut etre pas juste un petit coup de neige que l'on va avoir.... J'ai donc saute dans la voiture.... A peine dans la voiture, copine Caro qui m'appelle : "Vite Lucie, la tempete arrive avec 1 heure d'avance sur l'horaire prevu, il faut que tu partes le plus vite possible avant que ca ne commence..." Bon la maison etant sur le chemin, je suis repassee a la maison (en deux deux...) ou j'ai "balance le sac d'ecole"... Dans mon complexe, j'ai eu le temps de croiser quelques amis dehors qui m'ont dit que l'universite avait ferme en debut d'aprem pour que tout le monde ait le temps de rentrer chez soi avant "la tempete" !!!
La je me suis dit "la tempete", "la tempete".... Oh laaaaa c'est plus une tempete la, c'est un ouragan !!!! Katrina est de retour ????
En fait j'ai pu faire la route sans souci et sans pluie ni neige jusqu'a Salt Lake, le temps etait clair... Puis le temps de faire la route de chez Bea a chez Caro, le ciel est devenu noir en l'espace de peu de temps..... mais alors noir comme s'il faisait nuit en plein jour...
A peine arrivees chez les amis on a aussitot change de voiture puis pris la direction de l'aeroport
mais la neige a ete plus vite que nous....
On ne voyait vraiment pas grand chose, en tout cas pas les lignes sur la route... Heureusement que les autoroutes sont larges aux US !!!
Arrives a l'aeroport, on s'est dit ouffff !!!
Sauf que pas tout a fait..... Bon je vous passe les details mais apres nous avoir fait poireaute et retarde le depart de nos avions (Bon en meme temps on etait deja lucky que nos avions decollent car beaucoup ont ete annule en milieu d'aprem...), ils ont ferme l'aeroport de Salt Lake, un truc qui n'etait pas arrive depuis plus de 10 ans apparemment....
Donc l'aeroport etait un peu plein de monde.... On etait avec copine Caro et son mari David et puis aussi avec copine Jackie une copine a moi arrivee a l'aeroport en milieu d'aprem et qui attendait de pouvoir partir sur Baltimore...
On s'inquietait pas trop, on bavarde, on rigole enfin on est sur le chemin des vacances donc tout va bien....
Par contre lorsque d'un coup on voit une petite inscription qui clignote en rouge a cote du numero de notre avion et qui dit "cancelled", la tout d'un coup, on rigole vachement moins...
:-(
Avion annule.... Pffff Il etait presque 22 heures, l'avion devait partir a 20 h...
Donc la ca cogite.... Qu'est ce qu'on fait ?? Ben comme les autres, on se met dans une file d'attente qui n'avance pas et on espere qu'on va pouvoir partir dans pas trop longtemps...
Sauf que le prochain avion pas plein pour San Francisco, il est le lendemain a 11 heures ce qui fait deja perdre une nuit et une matinee....
Mais soudain, une hotesse de l'air nous annonce qu'un avion est sur le point de partir pour Oakland et que avec les transports en commun on peut arriver a rejoindre San Francisco le soir meme.... Bon on fait quoi ??? Pas le temps de reflechir l'avion va partir donc on court !!!!
On sait absolument pas ou on va mais on y va !!!!
Effectivement a peine arrivees on est montees dans l'avion qui a ferme ses portes juste apres nous !!!!
En plus ce fut la course pour y aller, effectivement nous avons couru car l'avion n'etait pas dans le meme terminal....
Une fois arrivees dans l'avion, on s'est assise avec un ouf !!!! Mais quelques minutes apres, on s'est regardees et demandees : "Tu sais ou c'est toi Oakland ?? Ben euh non pas trop, et toi ?? Ben moi non plus je sais pas !!!"
Meme pas peur !!!! On s'est dit qu'on allait bien se debrouiller.... Puis mon voisin de gauche, a qui nous avons dit que nous devions rejoindre SF nous a tout de suite dit : "Ne trainez pas en chemin"
Avant de decoller de Salt Lake, ils ont lave notre avion avec des karchers, pour faire fondre glace et neige et on a pu decoller...
Arrivees sur place dans l'aeroport tout va bien mais alors entre l'aeroport d'Oakland et le metro qui mene a SF, il a fallu prendre un bus et attendre le tram dans une espece d'aerogare que Bea a appelle "coupe gorge" et effectivement c'est super craignos....
Deja on faisait super vite pour pas trainer vu qu'il y avait que tres peu de monde, et que les seules personnes etaient des hommes et noirs...
Je me souviens de Bea qui me disait "T'as vu il y a que des hommes", "T'as vu ils sont tous noirs"... Et alors qu'on voulait faire vite, pas moyen de trouver comment marchait la machine pour acheter les tickets.... C'est la machine la plus complique que j'ai jamais vu, un truc de fou !!
Tu veux un billet qui coute 3 dollars 80 et bien a la base on te dit que le billet coute 20 dollars donc tu es oblige de jouer avec des boutons et d'appuyer sur "moiiiiiiins" pour faire diminuer la sommes de 1 dollar en 1 dollar et ensuite, de 10 centimes en 10 centimes...
Donc il ne faut pas etre presse si on a pas son ticket et que le train va arriver...
Bref on est arrives a notre auberge a plus de 2 heures du mat et le temps d'avoir les cles de la chambre et tout et tout il etait presque 3 du mat.... Mais bon au moins on etait a SF !!!!!!
Et le retour ???
Et bien le dimanche soir, notre avion n'a pas ete annule mais retarde !!!! Decidement, il y a toujours un probleme avec les avions !!!
Quand nous sommes arrives a Salt Lake, la surprise etait bien la : la neiiiiiige, donc vu qu'on etait en retard, on a atteri puis patiente sur la piste mais pas d'endroit pour nous faire descendre de l'avion donc on est descendu sur la piste a cote du terminal.... ils ont sorti nos bagages a l'exterieur et ca ce n'etait que le debut de l'aventure !!!
Et oui !!! L'etat des routes : ca c'etait une aventure.... En fait c'est simple, ils n'avaient ni sale ni deneige les routes donc forcement c'est pas le top....
Il a deja fallu qu'on me ramene a ma voiture garee chez copine Caro... En chemin forcement les voitures qui font des zigzagues, ou carrement des 360 et ben pas de soucis je les ai bien vues, et ca m'a pas rassuree du tout vu que quand la route est seche je mets deja une heure pour aller jusque chez moi.... Donc oui ce soir-la j'ai mis plus du double de temps et il etait plus de 2 heures du mat quand je suis arrivee a la maison.... Youhouuuuu !!!
Ils disent d'avoir la meilleure neige du monde mais alors la ou il n'y a pas besoin de dire c'est au niveau du deneigement : la ils sont pas champion du monde !!!
Comme je retournerais bien a San Francisco......
Mais comme c'etait complique d'y aller et d'en revenir..... Oui ca les parties un peu moins sympa du voyage....
Depart un mardi soir juste apres l'ecole... Normalement j'avais largement le temps de passer recuperer copine Bea chez elle dans la banlieue de Salt Lake puis de partir ensemble chez copine Caro ou la je laissais ma voiture chex eux et on embarquait dans leur carosse pour se rendre a l'aeroport, eux partant pour New York, quelques heures apres nous....
Manque de chance ce jour la (et oui ca commencait bien...) une grande tempete de neige etait annoncee... Tout le monde m'avait prevenu qu'il faudrait faire vite pour aller a l'aeroport car tout risquait d'etre paralyse...
Je comptais pas rester a l'ecole plus de temps que necessaire apres la sonnerie de la fin des classes (enfin le temps quand meme de ranger mes affaires) mais a peine les cours finis, le directeur a fait une annonce au micro disant que le district venait de lui demander de fermer l'ecole dans 30 minutes donc en gros : dehors tout le monde on ferme les portes....
A ce moment-la, je me suis dit : oups c'est peut etre pas juste un petit coup de neige que l'on va avoir.... J'ai donc saute dans la voiture.... A peine dans la voiture, copine Caro qui m'appelle : "Vite Lucie, la tempete arrive avec 1 heure d'avance sur l'horaire prevu, il faut que tu partes le plus vite possible avant que ca ne commence..." Bon la maison etant sur le chemin, je suis repassee a la maison (en deux deux...) ou j'ai "balance le sac d'ecole"... Dans mon complexe, j'ai eu le temps de croiser quelques amis dehors qui m'ont dit que l'universite avait ferme en debut d'aprem pour que tout le monde ait le temps de rentrer chez soi avant "la tempete" !!!
La je me suis dit "la tempete", "la tempete".... Oh laaaaa c'est plus une tempete la, c'est un ouragan !!!! Katrina est de retour ????
En fait j'ai pu faire la route sans souci et sans pluie ni neige jusqu'a Salt Lake, le temps etait clair... Puis le temps de faire la route de chez Bea a chez Caro, le ciel est devenu noir en l'espace de peu de temps..... mais alors noir comme s'il faisait nuit en plein jour...
A peine arrivees chez les amis on a aussitot change de voiture puis pris la direction de l'aeroport
mais la neige a ete plus vite que nous....
On ne voyait vraiment pas grand chose, en tout cas pas les lignes sur la route... Heureusement que les autoroutes sont larges aux US !!!
Arrives a l'aeroport, on s'est dit ouffff !!!
Sauf que pas tout a fait..... Bon je vous passe les details mais apres nous avoir fait poireaute et retarde le depart de nos avions (Bon en meme temps on etait deja lucky que nos avions decollent car beaucoup ont ete annule en milieu d'aprem...), ils ont ferme l'aeroport de Salt Lake, un truc qui n'etait pas arrive depuis plus de 10 ans apparemment....
Donc l'aeroport etait un peu plein de monde.... On etait avec copine Caro et son mari David et puis aussi avec copine Jackie une copine a moi arrivee a l'aeroport en milieu d'aprem et qui attendait de pouvoir partir sur Baltimore...
On s'inquietait pas trop, on bavarde, on rigole enfin on est sur le chemin des vacances donc tout va bien....
Par contre lorsque d'un coup on voit une petite inscription qui clignote en rouge a cote du numero de notre avion et qui dit "cancelled", la tout d'un coup, on rigole vachement moins...
:-(
Avion annule.... Pffff Il etait presque 22 heures, l'avion devait partir a 20 h...
Donc la ca cogite.... Qu'est ce qu'on fait ?? Ben comme les autres, on se met dans une file d'attente qui n'avance pas et on espere qu'on va pouvoir partir dans pas trop longtemps...
Sauf que le prochain avion pas plein pour San Francisco, il est le lendemain a 11 heures ce qui fait deja perdre une nuit et une matinee....
Mais soudain, une hotesse de l'air nous annonce qu'un avion est sur le point de partir pour Oakland et que avec les transports en commun on peut arriver a rejoindre San Francisco le soir meme.... Bon on fait quoi ??? Pas le temps de reflechir l'avion va partir donc on court !!!!
On sait absolument pas ou on va mais on y va !!!!
Effectivement a peine arrivees on est montees dans l'avion qui a ferme ses portes juste apres nous !!!!
En plus ce fut la course pour y aller, effectivement nous avons couru car l'avion n'etait pas dans le meme terminal....
Une fois arrivees dans l'avion, on s'est assise avec un ouf !!!! Mais quelques minutes apres, on s'est regardees et demandees : "Tu sais ou c'est toi Oakland ?? Ben euh non pas trop, et toi ?? Ben moi non plus je sais pas !!!"
Meme pas peur !!!! On s'est dit qu'on allait bien se debrouiller.... Puis mon voisin de gauche, a qui nous avons dit que nous devions rejoindre SF nous a tout de suite dit : "Ne trainez pas en chemin"
Avant de decoller de Salt Lake, ils ont lave notre avion avec des karchers, pour faire fondre glace et neige et on a pu decoller...
Arrivees sur place dans l'aeroport tout va bien mais alors entre l'aeroport d'Oakland et le metro qui mene a SF, il a fallu prendre un bus et attendre le tram dans une espece d'aerogare que Bea a appelle "coupe gorge" et effectivement c'est super craignos....
Deja on faisait super vite pour pas trainer vu qu'il y avait que tres peu de monde, et que les seules personnes etaient des hommes et noirs...
Je me souviens de Bea qui me disait "T'as vu il y a que des hommes", "T'as vu ils sont tous noirs"... Et alors qu'on voulait faire vite, pas moyen de trouver comment marchait la machine pour acheter les tickets.... C'est la machine la plus complique que j'ai jamais vu, un truc de fou !!
Tu veux un billet qui coute 3 dollars 80 et bien a la base on te dit que le billet coute 20 dollars donc tu es oblige de jouer avec des boutons et d'appuyer sur "moiiiiiiins" pour faire diminuer la sommes de 1 dollar en 1 dollar et ensuite, de 10 centimes en 10 centimes...
Donc il ne faut pas etre presse si on a pas son ticket et que le train va arriver...
Bref on est arrives a notre auberge a plus de 2 heures du mat et le temps d'avoir les cles de la chambre et tout et tout il etait presque 3 du mat.... Mais bon au moins on etait a SF !!!!!!
Et le retour ???
Et bien le dimanche soir, notre avion n'a pas ete annule mais retarde !!!! Decidement, il y a toujours un probleme avec les avions !!!
Quand nous sommes arrives a Salt Lake, la surprise etait bien la : la neiiiiiige, donc vu qu'on etait en retard, on a atteri puis patiente sur la piste mais pas d'endroit pour nous faire descendre de l'avion donc on est descendu sur la piste a cote du terminal.... ils ont sorti nos bagages a l'exterieur et ca ce n'etait que le debut de l'aventure !!!
Et oui !!! L'etat des routes : ca c'etait une aventure.... En fait c'est simple, ils n'avaient ni sale ni deneige les routes donc forcement c'est pas le top....
Il a deja fallu qu'on me ramene a ma voiture garee chez copine Caro... En chemin forcement les voitures qui font des zigzagues, ou carrement des 360 et ben pas de soucis je les ai bien vues, et ca m'a pas rassuree du tout vu que quand la route est seche je mets deja une heure pour aller jusque chez moi.... Donc oui ce soir-la j'ai mis plus du double de temps et il etait plus de 2 heures du mat quand je suis arrivee a la maison.... Youhouuuuu !!!
Ils disent d'avoir la meilleure neige du monde mais alors la ou il n'y a pas besoin de dire c'est au niveau du deneigement : la ils sont pas champion du monde !!!
mardi 30 novembre 2010
vendredi 19 novembre 2010
jeudi 18 novembre 2010
mercredi 17 novembre 2010
Un avant goût de Thanksgiving !
Un peu de pub pour mon magasin préféré : "Sunflower Farmer Market"!!!
L'année dernière, sans voiture, je n'ai jamais eu l'occasion de m'y rendre et ce n'était pas là que mes coloc' allaient faire leurs courses... Manger sans antibiotiques et hormones ajoutées était le cadet de leurs soucis (comme beaucoup d'américains)...
Certains amis qui me voient revenir des courses avec mes sachets jaunes dans lesquels sont mis les fruits et légumes organiques me disent même : "Ah la la, les européens avec leur nourriture organique !!!"
Cette année avec une voiture la vie est bien différente !! Quelle liberté !!
Je peux donc aller dans ce commerce qui me permet d'acheter pas mal de produits organiques et de choses de meilleure qualité !!
D'ailleurs c'est assez drôle car beaucoup des profs de français arrivés dans l'Utah vont faire leurs courses aux mêmes endroits... C'est d'ailleurs comme ça que j'ai connu ce magasin !!!
Le weekend passé, "Sunflower market" de Salt Lake proposait un repas gratuit pour goûter aux produits de Thanksgiving qui seront en vente dans leur magasin pour cette fête américaine !
On a donc été goûter : dinde, farce, purées de pumpkin (citrouille) ou autre et gravy (sauce), ... et aussi du fromage !!!
L'année dernière, sans voiture, je n'ai jamais eu l'occasion de m'y rendre et ce n'était pas là que mes coloc' allaient faire leurs courses... Manger sans antibiotiques et hormones ajoutées était le cadet de leurs soucis (comme beaucoup d'américains)...
Certains amis qui me voient revenir des courses avec mes sachets jaunes dans lesquels sont mis les fruits et légumes organiques me disent même : "Ah la la, les européens avec leur nourriture organique !!!"
Cette année avec une voiture la vie est bien différente !! Quelle liberté !!
Je peux donc aller dans ce commerce qui me permet d'acheter pas mal de produits organiques et de choses de meilleure qualité !!
D'ailleurs c'est assez drôle car beaucoup des profs de français arrivés dans l'Utah vont faire leurs courses aux mêmes endroits... C'est d'ailleurs comme ça que j'ai connu ce magasin !!!
Le weekend passé, "Sunflower market" de Salt Lake proposait un repas gratuit pour goûter aux produits de Thanksgiving qui seront en vente dans leur magasin pour cette fête américaine !
On a donc été goûter : dinde, farce, purées de pumpkin (citrouille) ou autre et gravy (sauce), ... et aussi du fromage !!!
Puis ensuite l'après-midi s'est pousuivie au bowling !!! Ca faisait bien longtemps que je n'y avais pas joué et d'ailleurs il faudrait que je pratique un peu plus car je perds la main !!!
Tout cela n'était qu'un avant goût car le vrai jour de Thanksgiving, je serai en vacances en Californie avec "copine Béa" et nous avons été invitées par "copine Chelsea" (une de mes nombreuses voisines !) pour se joindre à sa famille et partager un vrai repas familial de Thanksgiving !! :-) Je sens que ça va être super !!!
J'attends la neige...
Voila : ça, c'est fait !!!
Les forfaits de ski pour la station de "Snowbird" ----------> achetés !!
En effet, l'université de la ville propose des forfaits à moitié prix c'est à dire qu'en payant le prix d'une journée (74 dollars), on peut avoir accès à la station de ski pendant deux jours dans la saison (sauf blackout dates of course) mais ça reste très intéressant vu le prix !!!
Moi qui trouvait que skier c'était déja pas donné en France, finalement en comparant avec ici, on n'est pas si mal lotti que ça en france car 74 dollars c'est le forfait remontées mécaniques pour un jour dans cette station, ce qui fait tout de même du 518 dollars par semaine et par personne sans le prix du matériel (locations de skis et chaussures) !!
Autant dire que ça fait un petit budget tout de même !!
Et ça explique peut être pourquoi énormement de gens vivent si près des montagnes sans jamais avoir skié de leur vie !!!
En tout cas, cet hiver je vais pouvoir goûter et dévaler les pistes couvertes de la meilleure neige du monde (c'est ce qu'ils disent ici !!)
D'ailleurs c'est écrit sur de nombreuses plaques d'immatriculation de voiture !!!
Photo de ma plaque d'immatriculation :
photo à venir
Les forfaits de ski pour la station de "Snowbird" ----------> achetés !!
En effet, l'université de la ville propose des forfaits à moitié prix c'est à dire qu'en payant le prix d'une journée (74 dollars), on peut avoir accès à la station de ski pendant deux jours dans la saison (sauf blackout dates of course) mais ça reste très intéressant vu le prix !!!
Moi qui trouvait que skier c'était déja pas donné en France, finalement en comparant avec ici, on n'est pas si mal lotti que ça en france car 74 dollars c'est le forfait remontées mécaniques pour un jour dans cette station, ce qui fait tout de même du 518 dollars par semaine et par personne sans le prix du matériel (locations de skis et chaussures) !!
Autant dire que ça fait un petit budget tout de même !!
Et ça explique peut être pourquoi énormement de gens vivent si près des montagnes sans jamais avoir skié de leur vie !!!
En tout cas, cet hiver je vais pouvoir goûter et dévaler les pistes couvertes de la meilleure neige du monde (c'est ce qu'ils disent ici !!)
D'ailleurs c'est écrit sur de nombreuses plaques d'immatriculation de voiture !!!
Photo de ma plaque d'immatriculation :
photo à venir
samedi 13 novembre 2010
Shopping !!!
Il n'y a toujours pas de neige au sol mais je sens que ça ne va pas tarder à venir alors je me prépare, doucement mais surement !!
Un achat utile : une veste pour lutter contre le froid lorsque je suis de surveillance de récréation. En effet, le -15 degrés celcius (ce qui fait du -5 en farenheit) est assez courant par ici donc autant être habillée bien chaudement !!!)
vendredi 12 novembre 2010
Premier match de basket de cette nouvelle année
Aaah le basket ça m'avait manqué !!!! Et bien c'est reparti !!!
J'ai assisté à mon premier match de la saison :
J'ai assisté à mon premier match de la saison :
qui fut une soiree "white" !!!
Donc beaucoup de blanc et un peu de bleu (couleur de BYU)
Donc beaucoup de blanc et un peu de bleu (couleur de BYU)
Les billets ont été achetés quelques heures avant le match donc on était un peu loin mais c'était quand même super !
de se retrouver dans ce grand stade pour un nouveau match !!!
Ambiance assurée des l'arrivée de notre equipe sur le parquet !!!
Vous pouvez voir que la tribune des étudiants tout de blanc vétue et ponpons à la main et au rendez-vous et toujours prête à "cheer" l'équipe de BYU !!!
OoOoO ooo
OoOoOoOo OoOo ooo
Go COUGARS !!!!
OoOoO ooo
OoOoOoOo OoOo ooo
Go COUGARS !!!!
Rien n'a changé depuis l'an dernier : les pom-pom sont toujours au top !!
Un petit salto lorsque notre équipe marque un nouveau panier !!!
Durant les pauses du match : de la danse avec mister hip hop !!!
Après une dure et longue semaine de "parents teachers conference" (même si tout s'est bien passé et que les parents étaient très contents de voir leurs enfants parler en français !!), cela m'a fait beaucoup de bien de retrouver cette ambiance "stadium" !! J'ai sauté, dansé et chanté !!!
"Rock Rock Rock Ro-ro-rock !! Rock Rock Rock Ro-ro-rock !!
Goooooooo Cougars" !!!!!!!!
"Rock Rock Rock Ro-ro-rock !! Rock Rock Rock Ro-ro-rock !!
Goooooooo Cougars" !!!!!!!!
Entre le surexcitement des tribunes et la fatigue due à la longue semaine.... J'ai passé une super soirée : GOOOOooooo BYU !!!
Et concernant la fatigue ce n'est pas ma coloc' qui dira le contraire puisqu'elle ferme les yeux !!
Et concernant la fatigue ce n'est pas ma coloc' qui dira le contraire puisqu'elle ferme les yeux !!
A la fin de la soirée, le score est sans appel : 83 à 56.
Nous sommes les winners !!!
Nous sommes les winners !!!
Et donc on a merité d'aller manger un "pie shake" pour fêter la victoire !!!
Un "pie shake" (découvert il y a peu de temps) c'est comme un milk shake sauf qu'on mélange une part de tarte (pie) au parfum que l'on veut (cerises, pommes....) avec de la glace et lorsque le tout est passé au mixer cela donne un "pie shake" !!!
Et c'est pas mauvais du tout !!! Miam !!! :-)
Un "pie shake" (découvert il y a peu de temps) c'est comme un milk shake sauf qu'on mélange une part de tarte (pie) au parfum que l'on veut (cerises, pommes....) avec de la glace et lorsque le tout est passé au mixer cela donne un "pie shake" !!!
Et c'est pas mauvais du tout !!! Miam !!! :-)
mercredi 10 novembre 2010
Le mois d'octobre a l'ecole
Message deposé sur le blog académique :
Un mois d’octobre bien chargé !!!
Début octobre nous avons poursuivi les entraînements et les exercices d’évacuation du bâtiment scolaire, en cas d’incendie, ou même de tremblements de terre puisque nous sommes dans une zone sismique situéei juste au pied des montagnes... Il y a régulièrement des tremblements de terre dans cette région mais leur magnitude n’est pas assez forte pour que nous puissions les sentir.
Il ne nous restait plus qu’à entraîner les élèves à un autre exercice, celui de “l’intruder drill” qui ne se pratique pas en France. Mais pour celui-ci, nous sommes directement passés à la pratique dans un cadre “réel” car il ne s’agissait pas d’un exercice mais bel et bien d’une réelle alerte !!!
Heureusement pour moi, j’avais eu l’occasion de pratiquer et donc d’apprendre à connaître en quoi consistait cette alerte l’année dernière lors des exercices, sinon je n’aurais pas su quoi faire lorsque cela est arrivé !!!
Cette alerte consiste à sécuriser les enfants dans leur classe à l’intérieur de l’école généralement en raison de la présence d’un individu dangereux ou non autorisé à rentrer dans l’école ou autour de celle-ci. Les professeurs sont alors tenus de verrouiller la porte de leur classe aussi vite que l’annonce est faite au micro dans l’école et s’y enfermer avec tous les enfants. En fermant la porte, nous devons vérifier qu’aucun enfant ne soit de passage dans le couloir et, si c’est le cas, inviter celui-ci à rejoindre notre classe afin de le mettre aussi en sécurité, même si ce n'est pas un de nos élèves. Puis à l’intérieur de la classe, il nous faut éteindre les lumières, “cacher” les enfants qui ne doivent pas être visibles depuis les fenêtres de la classe et surtout ne faire aucun bruit...
Ce fut avec des enfants de 6 ans, que j’ai dû pratiquer cette réelle alerte sans avoir la possibilité d’expliquer en anglais, les enfants ont été vraiment supers et ont compris que quelque chose d’important se passait. Ils ont obéi sans se poser de questions et sans peur... Nous nous faisions des signes pour communiquer sans bouger ni parler tout en entendant les sirènes des voitures de police à l’extérieur ! Quelle expérience !! C’était comme dans un film ! Nous avons attendu plus de 15 minutes recroquevillés dans un coin de la classe, dans la semi-obscurité sans bouger jusqu‘à ce que nous obtenions quelques informations puis que plus tard la classe reprenne normalement. “Provo city Police department" avait donné l’ordre à l’école de mettre en place le dispositif de "l’intruder drill" car le quartier de l’école était en alerte rouge. Un individu recherché par la police s’était enfui dans la matinée et se trouvait dans notre quartier. L’individu était armé alors, par mesure de sécurité, aucun enfant ne devait être à l’extérieur de l’école ou proche d’une fenêtre de la classe. L’école a pu reprendre normalement lorsque la police a intercepté l’individu qui était en fait très proche de nos bâtiments.
D’autres évènements un peu plus joyeux sont arrivés durant ce mois d’octobre...
Début octobre, une grande fête a été organisée par le PTA (Parents Teachers Association) de l’école afin de récolter de l’argent... Une soirée “diner donate and dash” a été organisée sur le thème des années 50. Les déguisements étaient donc les bienvenus.
Les professeurs participaient à cette soirée en faisant le service pendant que les parents du PTA organisaient l’animation de la soirée.
Le repas servi était typiquement américain : chili dog and rootbear floats en dessert !
Les enfants de 2nd grade ont chanté une chanson apprise pour l’occasion et des concours de “oulaoup” ont donc été organisés.
A l’entrée de la salle, des boîtes avec les noms des professeurs étaient déposées pour recueillir les dons des parents. Ceux-ci pouvaient en conséquence déposer la somme d’argent souhaitée de manière anonyme dans la boîte des professeurs qu’ils voulaient ! Nous pourrons utiliser cet argent dans nos classes pour des projets et des sorties avec nos élèves.
L’an dernier suivant le même principe, une vente aux enchères avait été organisée par le PTA de l’école.
L’Université de la ville a tenté ce mois-ci de sensibiliser les élèves à l’équilibre alimentaire car il faut l’avouer il y a fort à faire dans ce domaine !!! Les repas donnés par la cantine sont loin d’être toujours équilibrés et il faut parfois chercher en vain sur son plateau les fruits et les légumes !!! La cantine a donc dû s’assurer de proposer des légumes au menu et les enfants qui se servaient en légumes et les mangeaient ont reçu une pièce de monnaie de 25 centimes distribuée par les étudiants de l’Universite de BYU ! Cette activité a eu lieu tous les mardis midis de ce mois !
Le premier vendredi du mois d'octobre, une journée pyjama a été organisée dans l’école ; enfants et professeurs volontaires sont venus travailler en pyjamas ceci dans le cadre du “spirit day” qui est une journée où l’on porte des habits affichant les couleurs de l’école !!! Le "spirit day" a lieu tous les vendredis ! Nous portons donc du bleu et blanc ou du doré qui représentent les couleurs de l’école ! C’est le seul jour de la semaine où les professeurs sont autorisés à porter des “jeans”. Cette journée pyjama avait pour but de rappeler que le vendredi est le “spirit day of the school” !!!
Mi octobre, nous avons eu notre première coupure de “vacances” depuis le début de l’année. Nous avons donc eu 2 jours sans école : un jeudi et un vendredi. Cela a permis à tout le monde d’apprécier quelques jours de coupure avec le travail scolaire sachant que nous avons repris depuis fin août.
Pour ma part, je suis partie au Texas afin de profiter de cette coupure. Il y a très peu de vacances durant l’année dans le système scolaire américain excepté pour les grandes vacances d’été alors si on veut en profiter pour visiter, il faut être prêt à partir même pour 2 ou 3 jours !
L’année dernière ce programme d’immersion en français qui était nouveau a représenté une telle masse de travail pour moi que j’ai eu très peu de temps pour profiter des courtes vacances qui ne suffisaient pas d'ailleurs à me reposer. Cette année la masse de travail est toujours conséquente mais le travail réalisé l’an dernier me permet d’avoir un peu plus de temps. Cette année, j’ai donc eu la chance de pouvoir profiter de mes quelques jours pour partir visiter un autre état : le Texas !
Quelques jours plus tard, j’étais de retour prête pour attaquer une longue semaine appelée “Ribbon Red Week”. Le slogan de cette semaine d’école un peu particulière était: “I can be anything I want to be : I am drug free !”
Vous l’aurez compris il s’agissait d’une semaine contre la drogue. Cette semaine-là est organisée toutes les années au mois d’octobre. J’ai même eu l’occasion lors de mon voyage au Texas de voir l’une des manifestations organisées par les écoles texanes. En effet, cette semaine de sensibilisation aux dangers de la drogue ne tombe pas les mêmes jours suivant le district dans lequel l’école se trouve. Les élèves du Texas n’étaient pas en vacances à la même période que nous, je les ai donc vu défiler devant le capitole d'Austin, la capitale du Texas alors que j’étais en train de le visiter !!! Les élèves portaient tous des tee shirt bleus avec le slogan contre la drogue “Forever Drug Free” et avaient tous des pancartes à la main. Une chorale d’enfants vêtus de rouge a chanté plusieurs chants !!! Les enfants venaient de plusieurs villes du Texas et étaient arrivés le matin même par bus !!!
De retour dans l’Utah, notre semaine a été un peu moins grandiose et s’est déroulée au sein même de l’école. Une activité par jour était organisée !
Lundi : “Band against drugs”
Les parents attendaient les enfants à l’entrée de la cantine (là où tous les enfants se rendent le midi. La pause étant tellement courte, personne n’a le temps de rentrer manger chez soi). Chaque enfant s’est alors vu attacher au poignet un ruban rouge portant l’inscription “I am drug free” avec pour ordre de le garder au poignet durant toute la semaine. Pour faciliter cela, les bracelets étaient waterproof !!!
Mardi : “I can be anything I want to be”
Les enfants devaient se déguiser en la personne qu’ils souhaitent devenir lorsqu’ils seront plus grands : professeur, pompier, docteur, rock star… il y avait beaucoup de professions représentées !!!
Mercredi : “Turn your back on drugs”
Les enfants et les professeurs (of course) ont dû s’habiller “backwards” afin de montrer leur détermination et leur “non” face à la drogue.
Jeudi : “Extreme Red day”
Nous étions tous habillés en rouge de la tête aux pieds. Durant l’après-midi, une assemblée a réuni tous les élèves de l’école dans la grande salle de repas de l’établissement où a eu lieu l’intervention de Miki Lawrence (4eme degré de ceinture noire en karaté) qui a fait une démonstration sportive devant les élèves puis un discours sur l’importance de dire non à la drogue.
Le vendredi : “Spirit Day” comme tous les vendredis.
Les enfants avaient pour mission d'arriver avec le fameux bracelet rouge qui avait été accroché à leur poignet le lundi ! Au moment de se rendre dans la salle de repas du midi, ceux qui le portaient encore ont été récompensés.
De plus d’autres activités parallèles ont eu lieu tous les jours notamment durant le repas de midi, où les enfants ont pu gagner de petits lots (matériel scolaire).
Un concours de dessin contre la drogue a aussi été organisé avec pour consigne : s’imaginer plus grand, se dessiner puis écrire sur le dessin “I can be a .... (à compléter)”, “I am drug free”.
Cette semaine “post fall break” a aussi été une semaine particulière pour moi puisque Dr Mimi Met, personne connue aux Etats-Unis pour ses connaissances en matière d’enseignement dans le cadre de l’immersion, et que j’ai eu l’occasion de rencontrer à plusieurs reprises lors de conférences, est venue dans notre école afin de voir le niveau des élèves inscrits au programme de français. Une petite dizaine de mes élèves de l’an dernier ont été choisis afin de passer un petit entretien avec deux personnes venues pour les faire parler en français et voir quel niveau il est possible d’attendre d’enfants participant à des programmes d'immersion.
Comme j'avais classe, puisque cela s’est déroulé durant le temps d’école, je n’ai pas pu assister aux enregistrements mais j’ai pu aller rencontrer les personnes durant la courte pause de midi ! Ce fut très gratifiant pour moi de retrouver ces personnes qui étaient étonnées de la facilité avec laquelle les enfants pouvaient parler. Ils étaient étonnés également de l'étendue de leurs connaissances après seulement une année de français !!! Je dois avouer que, pour en arriver là, j’ai consacré des heures et des heures l’année dernière à la création de dizaines de supports, d’images et de jeux pour aider ces enfants non seulement à apprendre tout en ayant du plaisir dans leur apprentissage. Ce ne fut pas une année de tout repos mais dès les premières semaines de cours j’ai été séduite par la capacité des enfants à apprendre rapidement une langue !!! Ces personnes venues donc spécialement pour faire les enregistrements de discussion avec les élèves m’ont dit qu’elles ne pensaient pas que les étudiants sortant de High School et ayant étudié le français puissent en faire autant !!! Elles étaient donc très très contentes du travail réalisé l’an dernier et m’ont complimentée. Les vidéos réalisées ce jour-là vont être montrées lors d’une conférence qui doit se dérouler mi-novembre à Boston devant plusieurs milliers de personnes !!!
La vidéo est actuellement en cours de montage mais je compte bien essayer d'en récupérer une copie qui restera dans les souvenirs de mon expérience américaine !!!
Les élèves du Lycée voisin de notre école qui font partie du “band” de cette “High School” viennent régulièrement s’entraîner sur notre pelouse après l’école pour répéter leurs morceaux de musique et les chorégraphies qui vont avec ! Nous avons assisté à une représentation de leur formation juste avant leur départ pour la Californie ! En effet, le groupe a été choisi pour participer à la parade d’Halloween du parc d’attractions de Disneyworld en Californie !!!
Impossible de passer à côté d’Halloween en Amérique. C'est une fête incontournable surtout pour les jeunes enfants !!! Nous avons donc à cette occasion travaillé le vocabulaire d’Halloween en français et créé un”memory game” afin de s’exercer à nommer les nouveaux mots (monstres, chauve-souris, vampire, citrouille...)
La vraie fête d’Halloween s’est déroulée le 29 octobre dans notre école puisque le 31 tombait un dimanche cette année. Le matin, une fête a été organisée dans chaque classe de l’école et comme la tradition le veut : ce sont les parents qui se chargent de l’organisation.
Dans ma classe divers jeux ont été organisés :
- les chaises musicales sur de la musique de Halloween,
- décoration de cookies de Halloween,
- course des bonbons de Halloween ,
- lecture d’histoires sur le thème des citrouilles, vampires et autres créatures d’Halloween,
- jeux divers
- et quelque chose d’un peu plus studieux mais toujours dans le cadre de l’amusement : nous avons utilisé le jeu de memory créé pendant la semaine pour jouer par petits groupes !!! Cela a plu aux enfants qui, à l’issue de la journée, ont pu conserver leur jeu et le ramener à la maison pour faire jouer papa, maman et toute la famille et ainsi leur apprendre quelques mots de français !!!
En plus de cette fête, ce fut une semaine de dur travail pour les enfants car nous avions notre premier grand test de maths à leur faire passer ! Cela fut donc beaucoup de travail mais les enfants ont travaillé dur durant les 2 mois précédents et j’ai obtenu 97 % de réussite pour ma classe du matin et 93 % pour la classe de l’après-midi ! Les enfants ont donc été félicités pour leurs excellents résultats et encouragés à continuer. Notre prochain test se passera fin décembre, avant les vacances de Noël !
Cette même semaine toujours, la neige a fait son apparition. Depuis mi-octobre elle était apparue sur le sommet des montagnes qui nous entourent mais nous avons pu la toucher pour la première fois de la saison fin octobre pour le plus grand plaisir des enfants !!!
Concernant les compétences travaillées en classe, les élèves ont bien progressé et sont capables après seulement deux mois d’école de tenir de petites conversations en français en questionnant ou répondant à des questions basiques comme l’âge, le nom, la nationalité, le sexe, le lieu l’habitation...
Les enfants aiment réaliser de petits dialogues en se questionnant !!!
Nous avons aussi appris à parler de ce que nous préférons. Nous avons fait tout un travail sur le raisin pour célébrer l’arrivée de l’automne et avons goûté différentes sortes de raisin afin de s’exprimer sur celui qu’ils préféraient.
Les enfants peuvent maintenant dire quel est leur raisin préféré mais aussi leur couleur, leur animal, leur nombre préféré !!!
Leur vocabulaire s'est considérablement enrichi grâce à l'apport de nouveaux mots quotidiens et l'utilisation de questions mobilisant ce vocabulaire... Une grande partie de ce mois a été consacré au vocabulaire d’Halloween et à ce qui nous fait peur, ce que nous aimons, ce que nous n’aimons pas...
Nous avons également introduit la "dictée à l’adulte" en créant de petits textes collectifs mais l’essentiel de nos efforts s’est concentré sur les compétences de compréhension et d’expression. Les parties lecture et écriture viendront plus tard dans l’année.
En mathématiques, nous continuons à compter. Les enfants connaissent maintenant la comptine numérique jusqu'à 50 et utilisent les chiffres pour compter par exemple le nombre de présents, d’absents, etc…
Les notions d'estimation et de grandeur (petit/grand) ont été introduites ainsi que la lecture de l’heure en français et le nom et la valeur des pièces de monnaie américaines ! Le graphique était aussi une nouvelle notion à acquérir ce mois-ci !!! Nous avons aussi approfondi nos connaissances sur le calendrier (jours de la semaine, mois...)
Je travaille les mathématiques sous forme d’ateliers dans ma classe. La partie plus difficile consiste à trouver et créer des ateliers qui, tout en pratiquant les mathématiques, demandent de s’exprimer en français afin de travailler le vocabulaire mathématiques !
A part cela, nous chantons énormément, notre répertoire de chants et comptines s’agrandit semaine après semaine. Les enfants adorent chanter surtout quand le chant est accompagné d’une danse ou de gestes...
Leur chanson préférée du moment est "Savez vous planter les choux ?" !!! Cela nous a permis d'introduire le vocabulaire du corps humain, utile pour s’exprimer : J’ai mal au ventre, j’ai mal à la tête...
Chaque journée de classe apporte des découvertes, des explications sur la France, ce qui est pareil, différent.... Le début de 1st grade est une période où de nombreux enfants perdent leurs dents de lait... Chaque semaine des enfants reviennent de récréation avec une dent dans la main, quand ils ne la perdent pas durant la classe… C’est donc une occasion de plus pour introduire le vocabulaire qui s’y rapporte : une dent, le dentiste, la dent bouge, la dent tombe... Tout en discutant avec eux, je leur ai dit qu’il fallait mettre la dent sous l’oreiller pour que la petite souris passe.... et j’ai découvert qu'ici l’histoire est un peu différente ! Les enfants m’ont dit : “Maîtresse dans Utah pas souris !!! Différent !!!” Il m’a donc fallu trouver qu’est ce qui dans l'Utah convertissait la dent en une pièce de monnaie... Difficile ! Sachant que je ne connaissais pas la réponse mais avec notre petit répertoire de mots français, des mimes, des petits dessins nous nous comprenons !! Les enfants ont mimé “voler” qui est un mot que l’on avait vu puis ont dit “petite fille voler”. Il me faut donc chaque jour faire preuve d’imagination pour comprendre mes élèves tout comme eux doivent en avoir pour me comprendre toute la journée. J'ai donc appris ce jour-là que, dans l’Utah, c’est une fée qui vient chercher la dent sous l’oreiller pour la troquer contre autre chose.
Mais la partie amusante de l’histoire fut lorsqu’un élève s’est exclamé : “Une souris !!! OOhhhhh chat dans maison ! Chat manger souris !!! Et souris mangée, c’est fini !!!” Et oui, ils ne perdent pas le nord, si la souris est mangée, c’est fini, il n’y aura pas de surprise sous l’oreiller...
Voila un petit exemple des anecdotes que je vis au quotidien pour vous montrer que même si nous ne pouvons pas nous exprimer avec des phrases structurellement et grammaticalement correctes, les enfants peuvent tout de même se faire comprendre et n’ont absolument aucune peur de se lancer dans la construction de phases ce qui est le plus beau et le plus important, je pense, car finalement lorsqu’on apprend une langue, le plus important n’est-il pas justement de se faire comprendre ?
Voici donc un résumé des évènements majeurs de notre mois d’octobre et un aperçu de nos progrès en langage !
Fin novembre arrive une autre fête attendue qui est Thanksgiving alors nous vous laissons pour aller apprendre de nouveaux mots de vocabulaire !!!
A bientôt !
Il ne nous restait plus qu’à entraîner les élèves à un autre exercice, celui de “l’intruder drill” qui ne se pratique pas en France. Mais pour celui-ci, nous sommes directement passés à la pratique dans un cadre “réel” car il ne s’agissait pas d’un exercice mais bel et bien d’une réelle alerte !!!
Heureusement pour moi, j’avais eu l’occasion de pratiquer et donc d’apprendre à connaître en quoi consistait cette alerte l’année dernière lors des exercices, sinon je n’aurais pas su quoi faire lorsque cela est arrivé !!!
Cette alerte consiste à sécuriser les enfants dans leur classe à l’intérieur de l’école généralement en raison de la présence d’un individu dangereux ou non autorisé à rentrer dans l’école ou autour de celle-ci. Les professeurs sont alors tenus de verrouiller la porte de leur classe aussi vite que l’annonce est faite au micro dans l’école et s’y enfermer avec tous les enfants. En fermant la porte, nous devons vérifier qu’aucun enfant ne soit de passage dans le couloir et, si c’est le cas, inviter celui-ci à rejoindre notre classe afin de le mettre aussi en sécurité, même si ce n'est pas un de nos élèves. Puis à l’intérieur de la classe, il nous faut éteindre les lumières, “cacher” les enfants qui ne doivent pas être visibles depuis les fenêtres de la classe et surtout ne faire aucun bruit...
Ce fut avec des enfants de 6 ans, que j’ai dû pratiquer cette réelle alerte sans avoir la possibilité d’expliquer en anglais, les enfants ont été vraiment supers et ont compris que quelque chose d’important se passait. Ils ont obéi sans se poser de questions et sans peur... Nous nous faisions des signes pour communiquer sans bouger ni parler tout en entendant les sirènes des voitures de police à l’extérieur ! Quelle expérience !! C’était comme dans un film ! Nous avons attendu plus de 15 minutes recroquevillés dans un coin de la classe, dans la semi-obscurité sans bouger jusqu‘à ce que nous obtenions quelques informations puis que plus tard la classe reprenne normalement. “Provo city Police department" avait donné l’ordre à l’école de mettre en place le dispositif de "l’intruder drill" car le quartier de l’école était en alerte rouge. Un individu recherché par la police s’était enfui dans la matinée et se trouvait dans notre quartier. L’individu était armé alors, par mesure de sécurité, aucun enfant ne devait être à l’extérieur de l’école ou proche d’une fenêtre de la classe. L’école a pu reprendre normalement lorsque la police a intercepté l’individu qui était en fait très proche de nos bâtiments.
D’autres évènements un peu plus joyeux sont arrivés durant ce mois d’octobre...
Début octobre, une grande fête a été organisée par le PTA (Parents Teachers Association) de l’école afin de récolter de l’argent... Une soirée “diner donate and dash” a été organisée sur le thème des années 50. Les déguisements étaient donc les bienvenus.
Les professeurs participaient à cette soirée en faisant le service pendant que les parents du PTA organisaient l’animation de la soirée.
Le repas servi était typiquement américain : chili dog and rootbear floats en dessert !
Les enfants de 2nd grade ont chanté une chanson apprise pour l’occasion et des concours de “oulaoup” ont donc été organisés.
A l’entrée de la salle, des boîtes avec les noms des professeurs étaient déposées pour recueillir les dons des parents. Ceux-ci pouvaient en conséquence déposer la somme d’argent souhaitée de manière anonyme dans la boîte des professeurs qu’ils voulaient ! Nous pourrons utiliser cet argent dans nos classes pour des projets et des sorties avec nos élèves.
L’an dernier suivant le même principe, une vente aux enchères avait été organisée par le PTA de l’école.
L’Université de la ville a tenté ce mois-ci de sensibiliser les élèves à l’équilibre alimentaire car il faut l’avouer il y a fort à faire dans ce domaine !!! Les repas donnés par la cantine sont loin d’être toujours équilibrés et il faut parfois chercher en vain sur son plateau les fruits et les légumes !!! La cantine a donc dû s’assurer de proposer des légumes au menu et les enfants qui se servaient en légumes et les mangeaient ont reçu une pièce de monnaie de 25 centimes distribuée par les étudiants de l’Universite de BYU ! Cette activité a eu lieu tous les mardis midis de ce mois !
Le premier vendredi du mois d'octobre, une journée pyjama a été organisée dans l’école ; enfants et professeurs volontaires sont venus travailler en pyjamas ceci dans le cadre du “spirit day” qui est une journée où l’on porte des habits affichant les couleurs de l’école !!! Le "spirit day" a lieu tous les vendredis ! Nous portons donc du bleu et blanc ou du doré qui représentent les couleurs de l’école ! C’est le seul jour de la semaine où les professeurs sont autorisés à porter des “jeans”. Cette journée pyjama avait pour but de rappeler que le vendredi est le “spirit day of the school” !!!
Mi octobre, nous avons eu notre première coupure de “vacances” depuis le début de l’année. Nous avons donc eu 2 jours sans école : un jeudi et un vendredi. Cela a permis à tout le monde d’apprécier quelques jours de coupure avec le travail scolaire sachant que nous avons repris depuis fin août.
Pour ma part, je suis partie au Texas afin de profiter de cette coupure. Il y a très peu de vacances durant l’année dans le système scolaire américain excepté pour les grandes vacances d’été alors si on veut en profiter pour visiter, il faut être prêt à partir même pour 2 ou 3 jours !
L’année dernière ce programme d’immersion en français qui était nouveau a représenté une telle masse de travail pour moi que j’ai eu très peu de temps pour profiter des courtes vacances qui ne suffisaient pas d'ailleurs à me reposer. Cette année la masse de travail est toujours conséquente mais le travail réalisé l’an dernier me permet d’avoir un peu plus de temps. Cette année, j’ai donc eu la chance de pouvoir profiter de mes quelques jours pour partir visiter un autre état : le Texas !
Quelques jours plus tard, j’étais de retour prête pour attaquer une longue semaine appelée “Ribbon Red Week”. Le slogan de cette semaine d’école un peu particulière était: “I can be anything I want to be : I am drug free !”
Vous l’aurez compris il s’agissait d’une semaine contre la drogue. Cette semaine-là est organisée toutes les années au mois d’octobre. J’ai même eu l’occasion lors de mon voyage au Texas de voir l’une des manifestations organisées par les écoles texanes. En effet, cette semaine de sensibilisation aux dangers de la drogue ne tombe pas les mêmes jours suivant le district dans lequel l’école se trouve. Les élèves du Texas n’étaient pas en vacances à la même période que nous, je les ai donc vu défiler devant le capitole d'Austin, la capitale du Texas alors que j’étais en train de le visiter !!! Les élèves portaient tous des tee shirt bleus avec le slogan contre la drogue “Forever Drug Free” et avaient tous des pancartes à la main. Une chorale d’enfants vêtus de rouge a chanté plusieurs chants !!! Les enfants venaient de plusieurs villes du Texas et étaient arrivés le matin même par bus !!!
De retour dans l’Utah, notre semaine a été un peu moins grandiose et s’est déroulée au sein même de l’école. Une activité par jour était organisée !
Lundi : “Band against drugs”
Les parents attendaient les enfants à l’entrée de la cantine (là où tous les enfants se rendent le midi. La pause étant tellement courte, personne n’a le temps de rentrer manger chez soi). Chaque enfant s’est alors vu attacher au poignet un ruban rouge portant l’inscription “I am drug free” avec pour ordre de le garder au poignet durant toute la semaine. Pour faciliter cela, les bracelets étaient waterproof !!!
Mardi : “I can be anything I want to be”
Les enfants devaient se déguiser en la personne qu’ils souhaitent devenir lorsqu’ils seront plus grands : professeur, pompier, docteur, rock star… il y avait beaucoup de professions représentées !!!
Mercredi : “Turn your back on drugs”
Les enfants et les professeurs (of course) ont dû s’habiller “backwards” afin de montrer leur détermination et leur “non” face à la drogue.
Jeudi : “Extreme Red day”
Nous étions tous habillés en rouge de la tête aux pieds. Durant l’après-midi, une assemblée a réuni tous les élèves de l’école dans la grande salle de repas de l’établissement où a eu lieu l’intervention de Miki Lawrence (4eme degré de ceinture noire en karaté) qui a fait une démonstration sportive devant les élèves puis un discours sur l’importance de dire non à la drogue.
Le vendredi : “Spirit Day” comme tous les vendredis.
Les enfants avaient pour mission d'arriver avec le fameux bracelet rouge qui avait été accroché à leur poignet le lundi ! Au moment de se rendre dans la salle de repas du midi, ceux qui le portaient encore ont été récompensés.
De plus d’autres activités parallèles ont eu lieu tous les jours notamment durant le repas de midi, où les enfants ont pu gagner de petits lots (matériel scolaire).
Un concours de dessin contre la drogue a aussi été organisé avec pour consigne : s’imaginer plus grand, se dessiner puis écrire sur le dessin “I can be a .... (à compléter)”, “I am drug free”.
Cette semaine “post fall break” a aussi été une semaine particulière pour moi puisque Dr Mimi Met, personne connue aux Etats-Unis pour ses connaissances en matière d’enseignement dans le cadre de l’immersion, et que j’ai eu l’occasion de rencontrer à plusieurs reprises lors de conférences, est venue dans notre école afin de voir le niveau des élèves inscrits au programme de français. Une petite dizaine de mes élèves de l’an dernier ont été choisis afin de passer un petit entretien avec deux personnes venues pour les faire parler en français et voir quel niveau il est possible d’attendre d’enfants participant à des programmes d'immersion.
Comme j'avais classe, puisque cela s’est déroulé durant le temps d’école, je n’ai pas pu assister aux enregistrements mais j’ai pu aller rencontrer les personnes durant la courte pause de midi ! Ce fut très gratifiant pour moi de retrouver ces personnes qui étaient étonnées de la facilité avec laquelle les enfants pouvaient parler. Ils étaient étonnés également de l'étendue de leurs connaissances après seulement une année de français !!! Je dois avouer que, pour en arriver là, j’ai consacré des heures et des heures l’année dernière à la création de dizaines de supports, d’images et de jeux pour aider ces enfants non seulement à apprendre tout en ayant du plaisir dans leur apprentissage. Ce ne fut pas une année de tout repos mais dès les premières semaines de cours j’ai été séduite par la capacité des enfants à apprendre rapidement une langue !!! Ces personnes venues donc spécialement pour faire les enregistrements de discussion avec les élèves m’ont dit qu’elles ne pensaient pas que les étudiants sortant de High School et ayant étudié le français puissent en faire autant !!! Elles étaient donc très très contentes du travail réalisé l’an dernier et m’ont complimentée. Les vidéos réalisées ce jour-là vont être montrées lors d’une conférence qui doit se dérouler mi-novembre à Boston devant plusieurs milliers de personnes !!!
La vidéo est actuellement en cours de montage mais je compte bien essayer d'en récupérer une copie qui restera dans les souvenirs de mon expérience américaine !!!
Les élèves du Lycée voisin de notre école qui font partie du “band” de cette “High School” viennent régulièrement s’entraîner sur notre pelouse après l’école pour répéter leurs morceaux de musique et les chorégraphies qui vont avec ! Nous avons assisté à une représentation de leur formation juste avant leur départ pour la Californie ! En effet, le groupe a été choisi pour participer à la parade d’Halloween du parc d’attractions de Disneyworld en Californie !!!
Impossible de passer à côté d’Halloween en Amérique. C'est une fête incontournable surtout pour les jeunes enfants !!! Nous avons donc à cette occasion travaillé le vocabulaire d’Halloween en français et créé un”memory game” afin de s’exercer à nommer les nouveaux mots (monstres, chauve-souris, vampire, citrouille...)
La vraie fête d’Halloween s’est déroulée le 29 octobre dans notre école puisque le 31 tombait un dimanche cette année. Le matin, une fête a été organisée dans chaque classe de l’école et comme la tradition le veut : ce sont les parents qui se chargent de l’organisation.
Dans ma classe divers jeux ont été organisés :
- les chaises musicales sur de la musique de Halloween,
- décoration de cookies de Halloween,
- course des bonbons de Halloween ,
- lecture d’histoires sur le thème des citrouilles, vampires et autres créatures d’Halloween,
- jeux divers
- et quelque chose d’un peu plus studieux mais toujours dans le cadre de l’amusement : nous avons utilisé le jeu de memory créé pendant la semaine pour jouer par petits groupes !!! Cela a plu aux enfants qui, à l’issue de la journée, ont pu conserver leur jeu et le ramener à la maison pour faire jouer papa, maman et toute la famille et ainsi leur apprendre quelques mots de français !!!
En plus de cette fête, ce fut une semaine de dur travail pour les enfants car nous avions notre premier grand test de maths à leur faire passer ! Cela fut donc beaucoup de travail mais les enfants ont travaillé dur durant les 2 mois précédents et j’ai obtenu 97 % de réussite pour ma classe du matin et 93 % pour la classe de l’après-midi ! Les enfants ont donc été félicités pour leurs excellents résultats et encouragés à continuer. Notre prochain test se passera fin décembre, avant les vacances de Noël !
Cette même semaine toujours, la neige a fait son apparition. Depuis mi-octobre elle était apparue sur le sommet des montagnes qui nous entourent mais nous avons pu la toucher pour la première fois de la saison fin octobre pour le plus grand plaisir des enfants !!!
Concernant les compétences travaillées en classe, les élèves ont bien progressé et sont capables après seulement deux mois d’école de tenir de petites conversations en français en questionnant ou répondant à des questions basiques comme l’âge, le nom, la nationalité, le sexe, le lieu l’habitation...
Les enfants aiment réaliser de petits dialogues en se questionnant !!!
Nous avons aussi appris à parler de ce que nous préférons. Nous avons fait tout un travail sur le raisin pour célébrer l’arrivée de l’automne et avons goûté différentes sortes de raisin afin de s’exprimer sur celui qu’ils préféraient.
Les enfants peuvent maintenant dire quel est leur raisin préféré mais aussi leur couleur, leur animal, leur nombre préféré !!!
Leur vocabulaire s'est considérablement enrichi grâce à l'apport de nouveaux mots quotidiens et l'utilisation de questions mobilisant ce vocabulaire... Une grande partie de ce mois a été consacré au vocabulaire d’Halloween et à ce qui nous fait peur, ce que nous aimons, ce que nous n’aimons pas...
Nous avons également introduit la "dictée à l’adulte" en créant de petits textes collectifs mais l’essentiel de nos efforts s’est concentré sur les compétences de compréhension et d’expression. Les parties lecture et écriture viendront plus tard dans l’année.
En mathématiques, nous continuons à compter. Les enfants connaissent maintenant la comptine numérique jusqu'à 50 et utilisent les chiffres pour compter par exemple le nombre de présents, d’absents, etc…
Les notions d'estimation et de grandeur (petit/grand) ont été introduites ainsi que la lecture de l’heure en français et le nom et la valeur des pièces de monnaie américaines ! Le graphique était aussi une nouvelle notion à acquérir ce mois-ci !!! Nous avons aussi approfondi nos connaissances sur le calendrier (jours de la semaine, mois...)
Je travaille les mathématiques sous forme d’ateliers dans ma classe. La partie plus difficile consiste à trouver et créer des ateliers qui, tout en pratiquant les mathématiques, demandent de s’exprimer en français afin de travailler le vocabulaire mathématiques !
A part cela, nous chantons énormément, notre répertoire de chants et comptines s’agrandit semaine après semaine. Les enfants adorent chanter surtout quand le chant est accompagné d’une danse ou de gestes...
Leur chanson préférée du moment est "Savez vous planter les choux ?" !!! Cela nous a permis d'introduire le vocabulaire du corps humain, utile pour s’exprimer : J’ai mal au ventre, j’ai mal à la tête...
Chaque journée de classe apporte des découvertes, des explications sur la France, ce qui est pareil, différent.... Le début de 1st grade est une période où de nombreux enfants perdent leurs dents de lait... Chaque semaine des enfants reviennent de récréation avec une dent dans la main, quand ils ne la perdent pas durant la classe… C’est donc une occasion de plus pour introduire le vocabulaire qui s’y rapporte : une dent, le dentiste, la dent bouge, la dent tombe... Tout en discutant avec eux, je leur ai dit qu’il fallait mettre la dent sous l’oreiller pour que la petite souris passe.... et j’ai découvert qu'ici l’histoire est un peu différente ! Les enfants m’ont dit : “Maîtresse dans Utah pas souris !!! Différent !!!” Il m’a donc fallu trouver qu’est ce qui dans l'Utah convertissait la dent en une pièce de monnaie... Difficile ! Sachant que je ne connaissais pas la réponse mais avec notre petit répertoire de mots français, des mimes, des petits dessins nous nous comprenons !! Les enfants ont mimé “voler” qui est un mot que l’on avait vu puis ont dit “petite fille voler”. Il me faut donc chaque jour faire preuve d’imagination pour comprendre mes élèves tout comme eux doivent en avoir pour me comprendre toute la journée. J'ai donc appris ce jour-là que, dans l’Utah, c’est une fée qui vient chercher la dent sous l’oreiller pour la troquer contre autre chose.
Mais la partie amusante de l’histoire fut lorsqu’un élève s’est exclamé : “Une souris !!! OOhhhhh chat dans maison ! Chat manger souris !!! Et souris mangée, c’est fini !!!” Et oui, ils ne perdent pas le nord, si la souris est mangée, c’est fini, il n’y aura pas de surprise sous l’oreiller...
Voila un petit exemple des anecdotes que je vis au quotidien pour vous montrer que même si nous ne pouvons pas nous exprimer avec des phrases structurellement et grammaticalement correctes, les enfants peuvent tout de même se faire comprendre et n’ont absolument aucune peur de se lancer dans la construction de phases ce qui est le plus beau et le plus important, je pense, car finalement lorsqu’on apprend une langue, le plus important n’est-il pas justement de se faire comprendre ?
Voici donc un résumé des évènements majeurs de notre mois d’octobre et un aperçu de nos progrès en langage !
Fin novembre arrive une autre fête attendue qui est Thanksgiving alors nous vous laissons pour aller apprendre de nouveaux mots de vocabulaire !!!
A bientôt !
dimanche 31 octobre 2010
Halloween !!!
Un cupcake déguisé en citrouille !!!????Serait-ce bientôt Halloween ??
Je crois que oui !!!
Les citrouilles sont prêtes et ....
... les élèves aussi :
Voici les mots qui leurs sont venus à l'esprit en parlant de Halloween !!! Pas mal pour des enfants de 6 ans qui apprennent le français depuis 2 mois !! ;-)
La cafétéria de l'école s'est creusée la tête pour faire quelque chose d'un peu moins traditionnel pour le repas d'Halloween...
Côté nourriture, ils ne sont pas allés chercher bien loin.... même si pour une fois il y avait fruits et légumes !! Waouuu !! Et ce fut mon premier repas de l'année à la cafétéria...
Je crois que la maîtresse est prête aussi ! (Elle a opté pour le costume sorcière cette année !!)
Bon alors la fête peut commencer...
Jeu des chaises musicales sur de la "musique de Halloween"
Atelier décoration de cookies de Halloween
voici le résultat !!!
Lecture d'histoires d'Halloween par les mamans...
Qui collera sa gommette sur l'arraignée en ayant les yeux bandés ???
.........
Vous l'avez compris, le jour d'Halloween : c'est la fête dans la classe et c'est les parents qui se chargent de l'organisation !!!
Une de mes anciennes élèves de l'année dernière déguisée en alsacienne !!! L'an dernier pour Noël, les élèves ont reçu du père Noël (of course) un cadre représentant un paysage de France... Elle a reçu l'un des cadres alsaciens et elle a demandé à ce que le cadre soit accroché juste au dessus de son lit.... Ses parents me disaient cet été (lorsqu'ils m'ont invitée à partir avec eux pour quelques jours de vacances en juin dernier) que l'Alsace lui tient à coeur, la preuve !!!
Et attention : 1, 2, 3......
voici.....
ma classe de cette année !!!
(Ma classe du matin)
(Ma classe du matin)
L'après-midi, la fête d'Halloween s'est poursuivie avec la traditionnelle parade dans l'école. Toutes les classes ont circulé dans les couloirs et aussi dans les autres classes pour rendre visite aux élèves et voir les jolis déguisements.
Défilé dans ma classe :
puis dans le couloir :
puis dans la salle de sport ou les parents se sont installés en attendant de nous voir arriver
Le samedi soir, j'ai assisté à un autre Halloween avec mes amis : un Halloween dansant !!!
Tiens tiens en quoi est-il deguisé ?En autoroute et sur la route il y a deux voies c'est-a-dire deux "lanes" or ce garçon s'appelle Lane donc il y a "two lanes" et "two Lane" !!!
(Je sais c'est un peu compliqué)
(Je sais c'est un peu compliqué)
Voici "two lanes or Lane"
Sariah la pirate avec Cruella !
Lynette, l'une de mes coloc'
et Laura une autre de mes coloc'
Hannah Montanah !! Pas peu connue ici puisque les "High School Musical" ont été tournés à Salt Lake City...
Shane le mexicain sur la gauche et sur me droite, Paul le....
...centaure : mi-homme, mi-cheval, moi je dis qu'il fallait y penser !!!
Nicole en est toute penseuse...
Quant a Abby, elle est à la recherche de bonbons...
Lindsay la bohemienne à la boule de cristal
Abby le petit tigrou qui fait des bêtises (voir un peu plus haut !!)
Revoila Sariah la pirate pas commode....
puis Boucle d'Or alias Katie
avec ses trois ours bien évidemment !!
Bref halloween, une fête bien sympa où l'on avait même un chateau gonflable (en train de se dégonfler à l'heure où a été prise la photo....fin de la soirée oblige !!)
Comme vous le voyez, Halloween c'est une fête pour que les grands puissent redevenir petits !! ;-)
Halloween s'est aussi dignement fêté avec l'équipe des françaises basée à Salt Lake, photos a venir...
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